Положение
image-slider-with-thumbnail6.jpeg
PlayPause

Образовательная урбанистика

Решение кейсов этого трека требует разработки проектов по тематикам:

  • городское пространство - проектирование новой образовательной среды;
  • разработки сетевых форм реализации образовательных программ с учётом перехода с дистанционного на очный формат обучения с использованием городской образовательной среды города.

Результаты чек-поинта №1 по кейсам:

  1. pdf Разработка содержания и форм поддержки молодежных проектов и стартапов (116 KB)
  2. pdf Городская среда как образовательное художественное пространство (111 KB)
  3. pdf Парк “Роев ручей” в образовательной среде города Красноярска и Сибири (114 KB)

Результаты чек-поинта №2 по кейсам:

  1. pdf Разработка содержания и форм поддержки молодежных проектов и стартапов (62 KB)
  2. pdf Городская среда как образовательное художественное пространство (80 KB)
  3. pdf Парк “Роев ручей” в образовательной среде города Красноярска и Сибири (59 KB)

Результаты чек-поинта № по кейсам:

  1. pdf Разработка содержания и форм поддержки молодежных проектов и стартапов (84 KB)
  2. pdf Городская среда как образовательное художественное пространство (81 KB)
  3. pdf Парк “Роев ручей” в образовательной среде города Красноярска и Сибири (82 KB)

Эксперты

 

Бернадинер Максим Чипура Светлана Вячеславовна Кобыльцов Степан Александрович Руцкая Ксения Анатольевна
начальник отдела развития стартап-инфраструктуры Управления стратегического развития МГПУ заместитель директора по проектной и информационно-аналитической работе Парк флоры и фауны «Роев ручей» художник, преподаватель школы доцент СФУ

 

Joomla3 Appliance - Powered by TurnKey Linux